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学者

外面的圣安德鲁低年级科学学校

较低的学校

我们的低年级(pre-k-5年级)鼓励和庆祝孩子们自然的惊奇感,因为他们成长为自信的学习者 IB小学课程(PYP). 我们平衡的学习和教学模式, 每堂课都有两位经验丰富的老师和才华横溢的专家指导, 帮助学生建立社区, 点燃的好奇心, 建立亲密关系. 

四年级的学生在课堂上很开心

我们赞美孩子们天生的惊奇感

我们的目标是 低年级(Pre-K-5) 是为我们最年轻的苏格兰人打开一个新的学习世界,同时促进每个孩子的社交和情感成长. 我们努力为我们的幼儿和小学阶段的学生提供学习经验,结合社区意识, 信任, 和友谊,同时点燃他们对周围世界的兴趣和好奇心.

与我们的 PYP项目, 伟德国际采用了新加坡数学, 一种教学方法,强调用概念方法来理解数学. 

圣安德鲁通过探索阅读和写作的单元提供多方面的素养指导. 低年级已经实施了多感官教育研究所的Orton-Gillingham结构化扫盲计划. 我们在幼儿园到五年级使用Fountas和Pinnell的识字连续统. 

我们的单科教师让我们的学生在表演艺术等领域学习, 技术, 数学, 科学, 世界语言.

标志分频器

每间教室两名教师

我们为每个教室提供两名经验丰富的教师,以及艺术方面的单学科专家, 技术, 科学, 设计, 体育课, 世界语言.

均衡学习英语 & 数学

我们通过迷你课程和研讨会来明确教授英语语言艺术技能,以保持我们致力于以学生为中心的课堂. 新加坡数学方法通过注重视觉理解为学生提供坚实的数学基础, 连接, 数觉, 掌握, 逻辑推理, 思想交流, 还有文字问题.

IB:小学课程(PYP)

在国际文凭考试中 小学课程(PYP), 学生喜欢以学习者为中心的教学, 以查询为基础, 概念驱动的跨学科课程模式.

发现我们的低年级

我们邀请您花一点时间来发现为什么圣安德鲁低年级是其他学校中独一无二的. 除了我们充满爱心和奉献精神的老师和员工, 我们提供多样化的课程,鼓励学生达到他们的学术目标, 社会, 在充满挑战但又充满支持的环境中发挥情感潜能.